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感统障碍表现特征之【触觉】

西安感觉统合 注意力 学习能力训练    感统障碍表现特征之【触觉】

触觉刺激反应过度的孩子,

会出现如下的症状:

1. 对出乎意料、轻微的接触太过敏感的孩子会表现出触觉防御,会躲避亲吻或一般的碰触,经常把别人推开,不让别人靠近。

2. 遇到无害的碰触,也会快速又强烈地表现一副“想打架或非常害怕”或是“要逃走或僵住不动”的行为方式。

3. 非常讨厌那些会把自己弄得脏兮兮的活动,例如烹饪、画画、用粉笔、用胶带。

4. 排斥某种类型的衣服,对袜子的接缝处、鞋子还有衣服的标签特别敏感。

5. 即使是大热天,也喜欢穿着长袖、长裤,或者即使是冬天也穿得很少。风大的日子(会吹乱头发)而显得焦躁不安或有攻击性。

6. 因为挑剔某些食物的口感而非常挑食,例如米饭、有花生粒的花生酱、块状的马铃薯泥、蔬菜;或者对温度很敏感,只喜欢热的食物或冷的食物。

7. 讨厌游泳、洗澡、刷牙或剪头发。

8. 与兄弟姐妹的关系不好。



对触觉反应不足的孩子,

可能会出现如下的特征:

1. 总是在碰触别人或物体。

2. 除非用力碰触他,否则他会浑然不知;对疼痛的反应不大,不晓得自己已经受伤。

3. 掉了东西也不知道。

4. 对身体的察觉能力不足。需要持续地用力,才能让他知道身体的什么地方被碰触了。

5. 不太注意衣服是否舒适,衣服歪了也不知道。

对室温不敏感。

6. 吃东西时囫囵吞咽,脸上、嘴上、鼻子上弄得脏兮兮的,也没察觉到。

7. 会咬不能吃的东西,例如指甲、头发、衬衫袖口、衣领、玩具和铅笔。

8. 会伤害他人的身体或宠物,无法体会他人的疼痛。

9. 不礼貌地“侵入”他人的空间。



有触觉辨别障碍的孩子,

可能会出现如下的特征:

1. 好像他的手不是自己的似的,总是不好用,像是不熟悉的附属品。

2. 很难握住使用工具,例如不太会握笔或使用剪刀、叉子。

3. 避免自发性的触觉体验,例如捡起地上很吸引人的东西。

4. 不能理解物体的物理特性(质感、形状、大小、密度)若没有视觉线索的帮忙,会出现以下的障碍。

5. 无法指出身体哪里被碰触。

6. 无法只靠触觉分辨出某个熟悉的物体。

7. 无法做一些日常例行的事情,例如拉拉链、扣扣子、解开扣子、系鞋带、整理衣服

8. 比较喜欢站着,因为这样可以“看到”周围的环境。

9. 动个不停或坐在椅子的边缘。


2018年9月2日 16:24
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